2. Gibt es die „typische Vertretungsstunde“?
Der vorherige Beitrag beschäftigte sich mit planbaren Faktoren, doch auch aus den nicht planbaren Faktoren, die (Achtung, jetzt kommt die harte Wahrheit!) den großen Rest darstellen, lassen sich ein paar Erkenntnisse ableiten, von denen ich einige ohne Anspruch auf Vollständigkeit aufgelistet habe.
- Organisation des Vertretungsunterrichts
Meinen ersten Blogbeitrag möchte ich dem ganz Grundsätzlichen widmen: An was muss alles gedacht werden, wenn Vertretungsunterricht ansteht? Wie kann ich den Unterricht systematisch vorbereiten? Viel Spaß beim Lesen!
